严揅

J.01

今天发生了两件事,一直想发的文章手稿忘在学校了,初二时候写的一篇自认为不错的文章找不到了。

文章的大意还记得,但现在终究不复当时的心境,怕复述出来也不免改变风格,有些可惜。

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正文

男孩,我是否有荣幸把和你的故事分享给别人听


20**年11月,我在爱丁堡街头看见一块楼体广告牌。

晚上人很少,再加上下了雪,寒冷干瘪的空气中只有我一个人伫立。街角有家面包店还亮着灯,暖黄色的灯光晕在雪地上,温柔而心酸。我一个人站在雪幕中,没有伞,没有恋人,没有热咖啡,我把手放在长风衣的口袋里,带有湿意的凉气和家乡一样,无孔不入,一个人与广告牌遥遥对视。灯光,雪光,广告牌上的光,在这样一个应景的夜晚,我终于无可抑制的想起了那个人。

初中、高中、大学,似乎这种发光的东西跨越了所有我们相处的片段,在夜空中给我们心安理得的感动。20##年开始,和他的联系少了很多,几次聚会也不常见他,听说他结了婚,貌似还有了一个女儿。当初选择留校,大概现在也是个导师了吧,他大概是终于过上了想过的生活了。

现在离最后说的一句话已经9年了,一起过了一个不痛不痒的10年,又过了一个不痛不痒的9年。从前怎么没发现自己这么长情呢?到现在竟然还没有放下,所有的,当初的,激动憧憬踏实懊恼都过去了,那现在又是什么呢?

有几片雪花飘进了眼睛里,我仰仰头。

此情可待成追忆,只是当时已惘然

意思似乎和当时课本上的不同啊,然而说的大概就是这样吧

九年,离十年还差一年。

素年锦时:

  “生而为人,我很抱歉。(生れて,すみません。)”

                   ———太宰治《二十世纪旗手》

 《人间失格》是日本著名小说家太宰治最具影响力的小说作品,同时也是糸色望老师日常生活必备的读物之一。发表于1948年,是一部自传体的小说,纤细的自传体中透露出极致的颓废,毁灭式的绝笔之作。太宰治巧妙地将自己的人生与思想,隐藏于主角叶藏的人生遭遇,藉由叶藏的独白,窥探太宰治的内心世界,一个“充满了可耻的一生”。

《人间失格》书成当年,太宰治旋即投水自尽。这部遗作,也因此在太宰的作品之中占有举足轻重的地位,被认为是作家一生遭遇与心路历程的映射。史铁生曾说过:“写作者,未必能塑造出真实的他人,写作者只可能塑造真实的自己。”这话用在太宰治身上可谓恰如其分,纵观他的各部作品中那诸多角色,不啻为他自己的无数分身。而在《人间失格》里,这种自我写照实在过于明显,以至于对太宰治略有了解的读者根本无需分析,就可以看出书中主角“大庭叶藏”其实就是“津岛修治”,亦即作者本人的化身。书中以叶藏独白道出的经历,与作者本人的人生重合度之高,令这部作品也被冠以“自传体小说”之名。鉴于其“遗作”的特殊地位,本书可看作是太宰治本人对自己人生的某种“总结”,窥探其内心世界的最后机会。在本书中,作者依旧一如既往地描写了一个被社会排斥的“边缘人”角色的挣扎与沉沦。若要问本书与太宰其它作品相比最显著的特点,或者“相同之中的些许不同”是什么的话,恐怕只能说,本作是刻画太宰治“丑角精神”最深入、最全面也最彻底的一部作品。

青石的街道向晚:

《毕业生》经典原声配乐《斯卡保罗集市》。

说起《毕业生》,有点老的片子了,一直没机会看,很经典,大概和《麦田里的守望者》或者《阿甘》有一些相同之处吧。配乐除了这首很有名好听的就是《Sound Of Silence》了,个人就歌曲本身更偏爱后者,但是《Scarborough Fair》有着个人的一些回忆。

这首歌更多人听过的是莎拉布莱曼的版本吧,不过还是认为Paul Simon将这首可以追溯到中世纪的婉转哀伤直达人心的古老英国乐曲演绎地更好,记得初中的时候和好朋友比赛选了这首歌,结果到了前一天晚上才发现明天就比了,因为是代表班级所以决定去我吉他老师家里练个通宵,就这样,三个人再加上我的老师火急火燎,编谱子,除却我们两人的长笛和吉他,本来只负责唱的那个朋友愣是被我老师要求还要拍手鼓,更是手忙脚乱,当时练得就是Simon的这个版本,有点乡村有点民谣淡淡哀伤的曲子配上我死党真的飘渺好听的声音,在黑夜当中回荡,当时的我们却没有丝毫心情放松享受,但是现在想起来,反而有一种似曾相识的舒适享受感。为我们忙的水都没顾上喝的老师,真是要谢谢了。后来我们拿了一等奖,大家从礼堂出来都笑我们真是纯天然手工伴奏,就这样,这首歌就不只属于《毕业生》,也有着我和死党的美妙记忆了。

Are you going to Scarborough Fair?

Parsley, sage, rosemary, and thyme.

Remember me to one who lives there,

She once was the true love of mine.

Tell her to make me a cambric shirt.

Parsley, sage, rosemary, and thyme.

Without no seams nor needlework.

Then she'll be a true love of mine.

Tell her to find me an acre of land.

Parsley, sage, rosemary, and thyme.

Between salt water and the sea strand.

Then she'll be a true love of mine.

Tell her to reap it in a sickle of leather.

Parsley, sage, rosemary, and thyme.

And gather it all in a bunch of heather.

Then she'll be a true love of mine.

Are you going to Scarborough Fair?

Parsley, sage, rosemary, and thyme.

Remember me to one who lives there,

She once was a true love of mine.

On the side of a hill in the deep forest green 绿林深处山冈旁

Tracing of sparrow on the snow crested brown在白雪皑皑的山顶追逐雀儿

Blankets and bedclothes the child of the mountain)裹在毯子和床单里的山之子

Sleeps unaware of the clarion call熟睡中不觉号角声声呼唤

On the side of a hill a sprinkling of leaves小山旁几片小草叶

Washes the grave with silvery tears滴下的银色泪珠冲刷着坟茔

A soldier cleans and polishes a gun士兵擦拭着他的枪

War bells blazing in scarlet battalion猩红的枪弹伴随战鼓隆隆

Generals order their soldiers to kill将军们命令麾下的士兵杀戮

And to fight for a cause they`ve long ago forgotten为一个早已遗忘的理由而战

【退社前的一篇文章,大概是】



辩论 思考 沉默 孤独

2015年1月30日14∶30,苏河准时到达写字楼下。照例抬起头忘望了望五楼的窗户,玻璃幕墙,其实什么也看不见,只是很好的阳光令它映出了干净的天空,蓝色浮动在玻璃里,像一潭幽深的水。在抬头的那一刻,一阵熟悉的战栗袭击了她的身体,为什么熟悉呢?在她第一次坐上主辩席,赢得她的第一场比赛,成为队长——在众人的目光下,发自心底的战栗,是紧张,又是好战的欲望和强烈的兴奋。苏河长出一口气,熟成地露出一个微笑。


如何将人物写得更立体?

八达丸:

钉-:



斜方姬:







总结太棒了转一个……








一个奶味儿的嗝儿:















●觉得很有用,便搬运过来
●问题摘自知乎,答案摘自谢熊猫君
●作者:Chuck Palahniuk
●全文 http://litreactor.com/essays/chuck-palahniuk/nuts-and-bolts-%E2%80%9Cthought%E2%80%9D-verbs


从现在开始,在接下来最少半年内,你不可以使用“思想动词”。 
思想动词包括:想,知道,理解,意识到,相信,想要,记住,想象,渴望等等等等你喜欢用的动词。 
思想动词还包括:爱和恨。 
还有些无趣的动词,比如“是”和“有”,也要尽量避免。 



在接下来的半年内,你不可以写出这样的句子 
李雷想知道韩梅梅是否愿意晚上和他出去约会。
你必须写这样的句子
这是一个早上,李雷错过了昨晚的最后一班列车,所以只能支付了高昂的打车钱回家。回家后他发现韩梅梅在装睡,因为韩梅梅从来不曾睡得这么安静过。以往,韩梅梅只会把自己的那杯咖啡放进微波炉里加热,这一天,两个人的咖啡都加热好了。
你的角色不可以“知道”事情,你必须把细节展现给读者看,让读者自己“知道”到这些事情。 
你的角色不可以“想要”一件东西,你必须把这件东西描述给读者听,让读者自己“想要”这件东西。 



你不可以写 
李雷知道韩梅梅喜欢他。
你要这样写
课间的时候,韩梅梅总是会紧紧地靠在李雷经常打开的储物柜上。她单脚站着,另一只脚的高跟鞋则顶在储物柜的门上,留下一个高跟鞋底的印记,也留下她的香味。这样当李雷来使用储物柜的时候,密码锁上就会有她的体温和香味。到了下一个课间的时候,韩梅梅又会靠在那里。
也就是说, 你在描写人物的时候不可以走捷径,只能描写感官细节——动作、气味、味道、声音和触觉。



通常来说,写作的人把“思想动词”用在段落开始,先用这些思想动词陈述了段落的骨架,然后再来描绘。例如:
凯特知道她这次赶不及了。车辆从远方的桥那边就开始堵塞,挡住了八九个公路出口;她的手机电池用尽了;家里的狗还没有人带出去溜,这下肯定要把家里弄得一团糟;她之前还答应了邻居帮忙给花浇水……
你看,开头那一句“知道”把后面的那么多描述都给剧透了。不要这样写,如果你真的想写“知道”,那你可以把这句话放到段落的最后面,或者干脆改写成
凯特这次肯定是赶不及了。

思考是抽象的,知道和相信是无形的。你只需要用有形的动作和细节来描述你的角色,然后让读者来“思考”和“知道”,你的故事写出来就更好了。
爱与恨也是。
不要直接告诉读者
露西讨厌吉姆。
你应该像个法庭上的律师一样,一个细节一个细节的讲,把“讨厌”的证据一个一个列出来。
早上点名的时候,老师刚念完吉姆的名字,在吉姆刚要答到的时候,露西轻声的说了句‘呆逼’。

刚开始写作的人常犯的一个错误就是把他们写作的人物孤立起来。作者可能在写作的时候是一个人,读者在读书的时候可能是一个人,但是你笔下的人物只可以在很少的时候是一个人的,因为一个被孤立的人物会开始“思想”。
马克开始担心这趟出门会花太久的时间。
更生动的写法是这样的
公车时间表说车12点的时候回来,马克看了下表,已经11点57了。这条路一路看到头,都没有公车的影子。司机肯定是在很多站之外的地方偷懒停车睡午觉呢。司机在会周公,马克却会因此而迟到。当然这还不是最糟糕的,司机可能还喝了点小酒,最后载着马克开着开着就撞了……
一个被孤立的人物会进入想象和回忆中,但是即使这样,你也不可以用”思想动词“。



而且,你也不可以用”忘记“和”记得“。你不可以写
莉莉还记得吉姆是怎样给她梳头的。
要写成
大二那年,吉姆会用自己的手温柔的给莉莉梳理长发。
不能走捷径,要写细节。当然,尽量不要让人物孤立,让人物互动起来,让他们的动作和语言和展现他们的思想,你作为作者不要去干预你的人物想什么。




另外,在你努力避免使用“思想动词”的时候,尽量减少“是”和“有”这样单调的动词。
不要写
“安的眼睛是蓝色的”或者“安有蓝色的眼睛”。
要写成
安轻咳了一下,用左手轻轻的拂过脸庞,把烟从她蓝色的眼睛旁边拍散,然后她微笑着说……
尽量少用“是”和“有”,试着把这些细节掩藏在人物的动作后面。这样,你就是在展现你的故事,而不是简单的说故事。




你如果真的按我说的在写作时候给自己这些约束,你一开始会很讨厌我,但是过了半年之后,你就可以不再纠结这些约束了,到时你就习惯了这样的写作方法。